如果说学校是学生的第二个家，食堂就是这个“家”的厨房，教室是他的书房，校园是他的客厅，那么寝室应该就是他的卧室。一个舒适、温馨的卧室就像一个港湾，能让学生在身心疲惫的时候得到休息和抚慰。在工作中，我们本着“以人为本”的人性化管理的思路，努力抓好寝室环境建设，规范寝室管理，为学生营造了一个安全、文明、温馨、和谐的空间。

1、整齐、美观、温馨的环境

建设良好的寝室文化是学校寝室管理的基础，为此学校开展了一系列丰富多彩的活动。通过学习寝室管理标准，做到被子、毛巾、枕巾、餐具、牙具、脸盆、茶杯、鞋子、衣服叠放等八个“一条线”，从上到下，从里到外整齐划一；通过“我爱我家，美化家园”系列活动，号召学生在整体规划、合理布局的前提下，努力使自己的寝室“亮”起来，每月评选出的“最有特色寝室”、“最漂亮寝室”、“最整洁寝室”等各种类型的示范寝室，带动了全校各个寝室环境走向干净整齐、漂亮美观；学生在动手建设自己“家”的同时，既激发了他们的主人翁的责任感，又增加了他们对自己寝室的爱护和依恋。学校还利用寝室这块阵地对学生进行情感教育，通过班会、主题会议、寝室代表会议，教育学生互相关爱，互相体谅，互相促进；充分征集和吸收学生的意见，学校对寝室硬件设施进行了改良，定期检查线路、电扇、门锁、床具、下水道等设施，配备了专用灭火器，并在楼道贴上安全提示和警示标语。这些，都为学生营造了一个温馨、舒适、安全的就寝环境。

2、科学、规范、严格的管理

学校在寝室日常管理工作中，既分工明确，又团结协作，做到了师生齐抓共管，共同促进。一是制定了严格的规章制度，包括《寝室管理方案》、《文明寝室评比标准》、《寝室卫生评分标准》、《学生寝室值日职责》，健全各种管理、评比制度，让学生有章可循。二是学校设有宿舍管理处，配备有专职寝室管理员，对寝室管理进行全天候、全方位管理，并做好记载，及时汇报，配合班主任处理好突发事件。三是校委会成员参与管理，值日领导深入学生寝室督查，并指导值日教师抓好寝室安全、卫生及就寝纪律。这一系列制度的实施与落实，规范了学校的寝室管理和学生的日常行为，为学生营造了一个安全、舒适的住宿环境，让学生在良好的环境中健康成长。